A fejlesztő szakemberek (fejlesztő pedagógus, pszichológus, gyógypedagógus, szociálpedagógus) segítségét az arra leginkább rászoruló intézmények tanulói veszik igénybe. A roma mentori hálózatot az előzetes igényfelmérés alapján kijelölt intézmények...
A projekt során a tanulók alapkészségeinek fejlesztése (matematika, szövegértés, digitális kompetenciák) valamennyi tanulócsoport esetén folyamatos. A tanulócsoportokban mindhárom kompetenciatípus fejlesztése megjelenik, a pedagógus kollégák első visszajelzései pedig...
Az alapkészség fejlesztése céljából kialakított és működtetett tanulócsoportokon résztvevő tanulók száma 700 fő, amely érték határidőre, azaz 2018. október 31-re teljesült. Az egyes intézmények közötti belső eltérések jelentősek, a két szélső érték az egy, illetve a...
Az indikátorok teljesítésében a jelen időszak kulcstevékenysége a tanulócsoportok felállítása és fejlesztése, az intézményeket főigazgatói értekezlet keretében tájékoztattuk a Cselekvési tervben szereplő vállalások menetrendjéről. A tanulók tanulócsoportba sorolásának...
Szeptember folyamán számos előkészítő egyeztetés történt, ennek eredményeként Kálóczi Krisztián vezetésével felállt a projektmenedzsment, a projekt végrehajtásában kulcsszerepet játszó tagintézményi koordinátorok kijelölésre kerültek, az iskolák projektre vonatkozó...